Texto: No hay más remedio que hablar

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Trabajo Práctico N°1: Reportaje a Médico

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    *  Recuerden releer las pautas para la presentación de los trabajos de campo. Pautas orientativas . El/la entrevistado/a deberá tener por lo menos 5 años de  recibido . . El reportaje deberá durar aproximadamente 25 min. . La misma podrá realizarse en el consultorio de quien entrevisten, en un hospital, clínica, virtual, etc. Pero es importante que no sea escrito- . Les reiteramos que para que esta práctica pueda serles de utilidad, deberán elegir alguien con el cual no tengan ningún parentesco ni algún tipo de vínculo previo. . Estén muy atentos a que les pasa a Uds. durante el reportaje: qué sienten y qué perciben en Uds. mísmos. . Les recomendamos que inicien la entrevista preguntando y registrando Uds. los datos específicos que les daremos a continuación para que puedan experimentar una diferente metodología de configurar la misma y que posteriormente prosigan con la modalidad de entrevista semi-abierta . . Por lo tanto, en esta oportunidad el encuadre estará definido por dos m
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Pautas para la presentación de Trabajos Prácticos

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  UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. FACULTAD DE MEDICINA CÁTEDRA DE SALUD MENTAL NRO. 11 PAUTAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS DE CAMPO Las fechas de entrega se darán en cada curso. Los entrevistados no podrán ser personas cercanas al alumno (ni parientes ni amigos), dado que cualquier relación anterior con los mismos interfiere en la experiencia y en los objetivos propuestos. CONSIGNA:  se le informará al entrevistado: "Soy alumno de la Facultad de Medicina. Tengo que realizar esta entrevista para la Materia Salud Mental. Lo que usted me diga será presentado en forma anónima"... OBJE TIVOS :  Los trabajos de campo tienen como objetivos generales propiciar que los alumnos establezcan un primer contacto con la experiencia de entrevistar. De esta manera interactuarán en el encuadre de cada entrevista con cada entrevistado, lo que les permitirá recabar la información necesaria para vivenciar los contenidos teóricos. En la medida en que puedan percibir también qué les sucede dur
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